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学习型组织建设

化学工程学院新老教师“面对面”助青年教师站稳讲台

时间:2014-04-17浏览:563

 

座谈会现场  孙伟  摄影

    为帮助青年教师成长,让青年教师尽快站稳讲台,416日下午,化学工程学院召开新老教师座谈会。会议由院长杨朝合主持,副院长赵朝成、副院长王振波、省级教学名师刘雪暖等7位资深教学专家和11名承担理论课教学任务的新教师参加了会议。

    座谈会上,老教师们结合自身多年的从教经历着重从备课和准备教案等方面同与会青年教师分享了自己的教学经验。省级教学名师刘雪暖教授还提供了珍藏多年的手写教案给青年教师们学习借鉴。老教师们普遍认为,青年教师要站稳讲台,首要的是认真,必须在“课前——课堂——课后”每一个环节上都下功夫,课前通过听课、备课、写教案做足功课,才能在课堂上清晰地把知识传授给学生,课堂上发现的问题要在课后及时进行知识的补充,并通过答疑和亲自做习题等进一步完善教案准备和备课环节,形成良性循环。通过座谈交流,青年教师们纷纷表示从老教师们身上不仅学到了教学经验,更感受到了教师身上的责任,今后要通过不懈的努力尽早站稳、站好讲台。

    近几年来,伴随高等教育的跨越式发展,高校教师队伍面貌发生了历史性变化,大批青年教师补充到高校并成为本科教学的主体。他们大多具有较高的学历,充满活力。但不少青年教师课堂教学经验不足,有的青年教师过分依赖多媒体教学,被形象地称之为一停电就不会讲课。如何进一步加强青年教师培养,不断提升他们的教学能力,是我院一直在思考和努力解决的问题。本次座谈是学院助推青年教师教学素养提升的系列活动之一,对提高青年教师教学基本功,起到了积极的推动作用。