愿做护花春泥
回忆起近十年的教学生涯，侯影飞说：“以学生为本，耕耘三尺讲台，以静水流深的理念，不断学习，反思、反省自己，踏踏实实、坚韧沉静。”
躬耕三尺讲台
一位教师最根本的任务就是教书。自2006年起，侯影飞踏上三尺讲台，成为一名高校教师。几年来，他承担过本科生《分离工程》、《化工设计基础》、《信息检索与网络资源利用》、研究生《膜分离工程》等课程，同时担任化工设计、生产实习、仿真实训指导教师，教学效果优良。每年指导本科毕业生5——8名，还同时指导硕士研究生与博士研究生。
侯影飞曾作为《分离工程》课程负责人。在教学过程中，他一直专注课程建设，注重吸收先进的教育思想和理念，2011年分离工程成为山东省高等学校成人高等教育特色课程，2014年该课程成为山东省精品课程。
在教学研究方面，侯影飞参与了多项省级、校级教学改革项目， “化学工程与工艺专业课程体系的问题与对策研究”、“石油化工卓越工程师培养计划的构建与实施”、“化学工程与工艺专业新生研讨课教学模式及教学效果研究”、“由课程建设强化卓越工程师培养计划实施效果”等等项目，为化学工程学院教学改革的工作做出了重要贡献。
近几年，侯影飞获得了以下教学成果：“构建立体化多层次时间教学平台，培养学生卓越的工程实践与创新能力”，2012年校优秀教学成果一等奖，2013年山东省优秀教学成果三等奖，化学工程实践教学团队获山东省优秀教学团队。2014年获得我校“学生就业工作优秀教师”称号。
坚持育人为本
教学研究的同时，侯影飞还密切关注着学生的个人发展情况。“育人为本，关爱学生”，这是一名合格的教师应该做到的。在担任毕业班班主任的过程中，他主动了解每一位学生就业情况，关心和引导学生面对就业困难，改变就业思路，帮助树立正确的就业和职业观念，把对学生的职业教育渗透到教学工作之中。通过谈话交流指导部分同学的职业规划和提供继续深造建议。
作为一名化学工程与工艺专业的专业课教师，侯影飞经常作为指导老师，带队参与全国大学生化工设计竞赛、“道达尔”全国大学生化工安全设计大赛。他参与指导的团队多次在全国总决赛中获奖，获得全国金奖1次、全国二等奖2次。作为主要负责人，顺利组织2012年全国大学生化工设计竞赛总决赛。
在教学之余，侯影飞还密切关注学科发展，关注本专业学生学习风气。他经常和高年级学生就学习、生活、就业等方面的问题进行探讨，耐心聆听，真诚交流；对低年级学生，也经常进行专业介绍和选课指导。可以说，侯影飞是同学们心目中的一位好老师。
创新指导管理
从2011年起，侯影飞开始担任化学工程系副主任，负责实习实践教学和研究生教学。他组织制定了实习轮换制度、实习指导规范和年轻教师实习指导的试讲制度，负责建成和管理化工专业毕业论文（设计）选题系统，充分体现老师学生的双向选择原则，以有利于学生成才和专业发展为宗旨，严格论文题目审核，该系统投入使用多年，运行正常。
2013年起担任化学工程系系主任，化学工程与工艺专业负责人，“卓越化学工程师教育培养计划”负责人，组织完善多项系内制度，包括：听课制度、例会制度、教学档案管理办法、课程责任制、新教师上岗培训管理办法等，保证了各项教学工作的顺利开展。完成化工专业核心课程组建设，严格课程负责人考核制度，积极开展各种教学活动，2012年度，化学工程系获得先进集体称号，2013年化学工程系获得学校优秀基层教学组织。
在校企合作方面，侯影飞代表学院积极与山东京博股份公司保持密切的合作关系，多次提供京博股份各产业公司需求信息，协助完成山东京博人力资源部多次来我校招聘学生。2011年，作为主要负责人，建立了“中国石油大学-山东京博控股教学科研实习基地”。几年来共接收实习学生200余人次，免费住宿，免费培训，京博控股像对待公司招聘的正式员工一样进行严格的管理、教育和培训。2012年化学工程学院与黄河三角洲京博化工研究院共建了联合技术中心，每年推荐多名我校化工及相关专业研究生进入联合技术中心工作。2013年，在黄河三角洲京博化工研究院有限公司建立研究生联合培养工作站。2014年7月-10月组织3批次我校教师前往山东京博控股股份有限公司展开学术交流。
几年来，侯影飞多次岗位考核为优，2011年获评工会活动积极分子，2012年度被评为学院优秀党员，2012年被评为校大学生课外活动优秀指导教师，2013年被评为校百优班主任，2013年获评学校优秀教师，2014年获评“校企合作先进个人”、“学生就业工作优秀教师”，2015年获评“校企合作先进个人”。
“愿作护花春泥，愿为抽丝春蚕。虽还无桃李满天下的收获，但听到一声’老师好’，已心满意足。” 对今后的教学科研工作，侯影飞将秉承师德，坚持教书育人，以身作则。
（记者：薛佳朋）
