2020年，新冠肺炎向全国人民发起了挑战，在突如其来的疫情影响下，人口流动受限从而导致消费需求减少等给企业带来前所未有的影响。为深入学习贯彻习近平总书记对全国各族青年的寄语精神，不断弘扬疫情防控期间广大“90后”、“00后”展现出的家国情怀与担当作为精神。今年寒假，化学工程学院开展以“考察防疫防控，调研复工复产”为主题的社会实践活动并组建实践队伍，深入城镇、商场、企业、社区等一线进行走访调查，考察在疫情防控背景下人民生活模式的变化、关注各类企事业单位复工复产状况，调研科技创新在疫情防控和复工复产中所发挥的重要支撑和保障作用。为化解疫情不利影响，保持经济社会平稳有序发展，推动复工复学贡献青春力量！
走进“战疫”基层，考察人民生活方式转变
在突如其来的新冠肺炎疫情下，人民积极响应国家与社会号召，居家隔离共同抗击疫情，这让病毒始终无法突破这道最坚实的防线。居家隔离的同时，“宅经济”“宅消费”应运而生，一些新兴消费业态也得到快速发展。我院共有5支队伍围绕调查抗击疫情期间人民生活方式的转变为主题开展实践活动。实践队分别前往淄博市淄川区城市广场、临汾市大型购物商场、甘肃省临洮县地区、黑龙江哈尔滨地区等地以问卷调查、走访的方式，了解疫情防控期间人民生活方式的转变，以及转变所带来的直观感受。通过与当地居民的交流，实践队员们近距离感受到疫情给人们生活方式带来的改变，体会人民响应国家号召、积极防疫的这一战线对于抗击疫情的重大意义。
三人行实践队的张岚说道：“自疫情发生以来，居民的消费方式在潜移默化地转变。虽然疫情发生前线上消费已是蓬勃发展之态，但是在疫情期间却发挥出了不可或缺的作用，改善了几乎全国人民的生活水平，证明了网络时代一切新兴消费业态的出现不是偶然、而是必然。”
“停课不停学”，线上教育一夜爆红
新冠肺炎疫情期间，全国各地高校、老师积极响应国家“停课不停学”号召，老师由传统的线下教学模式摇身一变成了在线上教学中传道解惑的“主播”，线上教学队伍异军突起，全国上下掀起“网课”热潮，曾经的“坐在家中上课”变成了现实。我院以对家长和学生就线上教育的学习效果、成绩考核等等方面的调研，以服务、落实好线上教学、响应“停课不停学”为目的开展实践活动。实践队针对线上教育可能出现的问题，采取调查问卷、线上教学与线下教学优劣对比等等多种方式、多种渠道开展社会实践。为落实线上教学、响应国家号召贡献自己的一份力量！
涉川实践队成员刘家铭在总结线上教育与线下课堂学习方式优劣时说道：“线上云教育平台教学方式，保障了线上开课全覆盖，为学生在家中学习知识提供了全方位的保障。线上教育具有‘广泛性、共享性’的特点。线上教育在优质教育资源的传播与利用上，有一明显的优势——“吃百家饭，集万家长”这样一种开放、共享的教育形式，而这是过去传统线下课堂教育所不具有的。”
走进后“疫”时代，助力复工复学
新冠肺炎疫情以来，全国党员、人民群众坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示精神，充分发挥党员的战斗堡垒和先锋模范作用，宣传疫情防控政策与要求，密切关注企业、教学生活，坚守初心，勇担重任，竭尽所能为疫情防控贡献力量。复工复学是化解疫情不利影响，保持经济、教育事业平稳有序发展的关键。我院以“服务社会，助力复工复学”为目的开展社会实践活动。实践队对于企业如何处理工人返岗以及复工过程中工作人员的防疫情况等进行深入的了解，同时询问企业相关负责人在企业复工复产过程中都遇到了哪些问题，是否都得到了妥善的解决。学生返校关系到复学学生、教师的健康安全，牵动千家万户，事关重大。其中，聚梦实践队的队员们对孝义第十中学复课的实际情况进行了深入调研，与学校负责人详细了解了该校复课返校要求，师生返校批次以及师生所用教室，食堂等的防疫工作，尤其了解了对该校应对突发疫情的准备情况。
追梦实践队的詹万滨说道：“全国人民的共同努力使得疫情控制制度得以完善，在严峻复杂的疫情防控期间，绝对不能有丝毫的松懈和侥幸。统筹兼顾，坚定信心，把面临的困难和企业长远发展联合起来。按照科学适度的原则，有序推进企业复工复产的工作。”
2020年既是抗击新冠疫情的特殊年份，也是脱贫攻坚、全面建成小康社会、的决胜时刻。以“考察防疫防控，调研复工复产”为主题，以习近平总书记重要讲话精神为指导，化学工程学院号召和指导广大青年学生在疫情防控期间落实防控规范、共克难关。在社会实践中接受教育、总结经验、增长才干，明确复工复学对于维持经济、教育事业发展的重大意义，切实体会抗击疫情过程中人民战线的重要性，为疫情防控、推动复工复学贡献青春力量！
