1月7日至9日，由中国化工教育协会主办的“2024中国化工教育年会暨中国化工教育协会第五届十次理事会扩大会议”在广西南宁举行。大会为2024年优秀教学成果、教材和论文获得者颁发证书，学院申报的“学科交叉思政铸魂实践赋能--行业特色高校一流化工专业人才培养模式创新与实践”获评教学优秀成果特等奖，《Chemical process safety education in China: An overview and the way forward》获评优秀论文一等奖，《化工过程设计与集成》获评优秀教材二等奖。
会议以“融合·创新·智能”为主题，设立14个分会场主题会议和多场交流活动，围绕“新时代产教融合”、“化工工程教育改革”、“数智技术赋能化工高等教育”、“校企协同育人”、化工安全与环保复合型人才培养”、“人工智能赋能课程和教材融合创新”、“高水平专业群建设”、“大思政课建设”和“学生竞赛与能力评价”等化学化工领域的教育热点和焦点问题展开了深入交流讨论。来自全国院校和石油及化工行业企业的900余名代表参会。教务处处长、化学工程系侯影飞参加“教育科技人才一体推进背景下的化工工程教育改革”分会场，并做题为“教育科技人才一体化视域下现代产业学院建设的探索与思考”报告，介绍我校在现代产业学院建设方面的经验与思考。副院长刘义参加“化工安全与环保复合型人才培养”分会场并做题为“化工安全创新型人才培养的探索与实践”报告，分享学院在化工安全复合型人才的实践做法。
近年来，学院高度重视教育教学工作，面向创新驱动大背景下人才需求，不断深化科教、产教融合，创新人才培养模式，打造一流课程和师资队伍，着力培养“宽基础、深专业、重实践、强能力”的高素质工程拔尖创新人才，并取得了显著的成效。
中国石油和化工教育教学成果奖是全国石油化工领域重要的行业奖项。每两年遴选一批创新性强、成效显著、特色鲜明，并具有引领示范作用的教学成果，旨在总结和推广全国石油和化工教育教学改革经验，支撑高水平人才培养。此次教育教学成果经过专家初审、复审等程序，共产生本科院校优秀教学成果84项、论文39项、教材25项。
