化学工程学院
本科教学工作审核评估评建工作方案
根据教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高〔2013〕10号）要求，为做好评建工作，全面提高本科教学工作水平，特制定本方案。
一、指导思想和工作目标
（一）指导思想
深入贯彻落实《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高〔2011〕9号），依据《普通高等学校本科教学工作审核评估方案》，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，紧密结合我院实际，认真开展自评自建，突出内涵建设，强化人才培养中心地位，加强质量保障体系建设，促进人才培养质量提升。
（二）工作目标
进一步明确学院办学定位和人才培养目标；全面加强本科教学建设、教学改革和教学管理工作；进一步完善本科教学质量标准，规范教学管理，健全质量保障体系及其长效运行机制；圆满完成本科教学工作审核评估各项任务。
二、组织机构和工作职责
（一）评建工作小组
组 长：杨朝合
副组长：冯宝鹏 刘欣梅
成 员：赵朝成 王振波 黄 方 王 迅 侯影飞
王宗明 刘 东 赵东风 李 传
职 责：负责学院本科教学审核评估评建工作的具体组织实施。
评建工作小组设两个工作组：
1.综合组
组 长：杨朝合
成 员：唐艳凌 叶栋伟 孙 伟 江小芳 傅 博
职 责：负责综合协调，教学基本状态数据的采集、分析、上报，文件起草发布，评建工作宣传等。
2.材料组
组 长：刘欣梅
成 员：王振波 唐艳凌 江小芳 傅 博
职 责：负责学院自评报告的撰写，收集整理相关支撑材料、准备专家案头资料等。
（二）评建项目组
根据审核评估范围、内容和要素，设立6个项目组，分别由系、室、中心按照任务分工安排组织开展自评自建工作，负责数据填报、材料收集和整理，并提供分项自评报告。
1.学院办学定位与目标组
组 长：刘晨光
成 员：杨朝合 冯宝鹏 赵朝成 黄 方 刘 东
孙兰义
职 责：围绕各专业办学定位、培养目标、人才培养中心地位进行总体统筹协调，形成整体建设方案，并推动实施。
2.师资队伍组
组 长：冯宝鹏
成 员：杨朝合 侯影飞 王宗明 刘 东 赵东风
叶栋伟
职 责：围绕师资队伍数量与结构、教育教学水平、教师教投入、教师发展与服务、师德师风建设等方面进行总体统筹协调，形成整体建设方案，并推动实施。
3.教学条件组
组 长：王振波
成 员：侯影飞 王宗明 刘 东 赵东风 李 传
李彦鹏 于道永
职 责：围绕教学经费、教学设施、社会资源等方面进行总体统筹协调，形成整体建设方案，并推动实施。
4.教学改革建设与特色项目组
组 长：刘欣梅
成 员：侯影飞 王宗明 刘 东 赵东风 李 传
李彦鹏 于道永 李 军 左海强 殷长龙
张庆冬
职 责：围绕专业设置与培养方案、课程资源、教学改革、课程教学、实践教学、招生及生源情况、自选特色项目等方面进行总体统筹协调，形成整体建设方案，并推动实施。
5.学生发展组
组 长：王 迅
成 员：徐光辉 李广磊 郭 孟 刘芳含 杨一帆
刘 伟 陈 奇 丁 玲
职 责：围绕第二课堂、学生指导与服务、学风与学习效果、就业与发展、学院文化建设等方面进行总体统筹协调，形成整体建设方案，并推动实施。
6.质量保障组
组 长：冯宝鹏
成 员：丁传芹 赵延灵 南国枝 刘 芳 王丽飞
唐艳凌 江小芳 傅 博
职 责：围绕教学质量保障体系、质量监控、质量信息及利用、质量改进等方面进行总体统筹协调，形成整体建设方案，并推动实施。
（三）自评专家组
组 长：金有海
成 员：刘晨光 刘雪暖 范维玉 张秀霞 南国枝
宋春敏 刘广东 刘国荣 刘会娥
职 责:根据评建小组安排，开展院内自评，参与状态数据、自评报告、支撑材料的审核工作，对各专业评建工作进行咨询、指导、检查，并提出整改意见。
三、评建工作进度安排
（一）第一阶段：院内自评（2014年12月11日——2015年2月10日）
本阶段的主要任务是开展学院和专业两级自评，自评同时做好教学改革与建设，主要工作有：
1.各专业开展自评自建，撰写3000-5000字的自评报告，收集整理支撑材料和教学档案，并于2015年1月15日之前提交专业自评报告；
2. 2015年1月25日之前自评专家组对各专业进行初评；
3．2015年2月10日之前提交学院自评报告、专业自评报告；
4. 进行学院教学基本状态数据的采集、分析工作，根据自评制定学院整改建设方案。
（二）第二阶段：整改建设（2015年2月—2015年9月）
本阶段的主要任务是进行整改和建设，主要工作有：
1. 各专业根据单位自评和学院自评开展整改建设；
2. 各专业提交相关支撑材料和材料清单；
3. 完善学院自评报告和支撑材料、案头材料；
4. 做好学院教学基本状态数据采集；
5. 学院对各专业整改情况进行检查。
（三）第三阶段：专家进院评估（2015年下半年）
本阶段的主要任务是做好教育部审核评估专家进院评估期间的组织、协调和服务，主要工作有：
1. 检查并完善专家案头资料；
2. 做好专家组进院综合服务工作；
3. 落实专家组听课看课、走访、深度访谈等各种考察活动；
4. 做好专家考察见面会、评估意见反馈会、座谈会及专家组内部会议的组织和服务工作。
（四）第四阶段：整改提升（专家组评估结束后）
本阶段的主要任务是做好教育部审核评估专家组反馈意见的落实、整改，主要工作有：
1. 总结评建工作，研究整改工作，完善教学质量保障长效机制；
2. 制定切实可行的整改方案，并做好落实、检查工作；
3. 全院开展评估后的整改工作，形成《整改工作总结》。
中国石油大学（华东）化学工程学院
二○一四年十二月十一日
