为进一步提升本科实验教学质量，强化师生沟通渠道，促进教育教学持续改进，化学工程实验教学中心（简称中心）根据师生座谈会学生及教师意见，制定本科实验教学效果反馈制度，建立健全教学质量评价与持续改进体系，促进教师教学能力发展、教学方式创新、教学水平提高、旨在实现教学相长，师生共同发展。该制度将于2022年11月1日起实施。
中心所属本科教学实验室室外电子门牌及室内实验台均设二维码，学生、教师、督导组可在任意时段通过扫描二维码的方式填写不记名电子问卷，提出对本科实验教学的意见和建议。中心将定期收集、汇总意见，认真改正不足，继续发扬优势。中心也会定期更新电子问卷的调查内容，鼓励学生和教师多角度、全方位对本科实验教学做出评价，并及时反馈，努力做到“择其善者而从之，其不善者而改之”，精益求精的上好每一节实验课。
中心始终坚持以学生为中心，立德树人，围绕“理念新起来、课程优起来、教师强起来、课堂活起来、制度严起来”的建设方针，进一步深化本科教育教学改革，严格教育教学管理，全面提高教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
