[本科生·2022级]应化2203班召开学风建设主题班会

发布时间:2023-04-17发布人:国浩浏览次数:89

为全面提升同学们的成绩,更好地开展班级学风建设,413日下午,应化2203班在南堂120开展了班级学风报告会暨学习学风建设班会。本次会议邀请了班主任石斌、班导师吴萍萍以及班助孙正洋,全体同学参与。

本次会议一共分为四个部分。首先,由学习委员任戊辰针对大一上班级总体学习情况进行汇报。他分别从学习建设、学风建设、未来建设以及全面发展这四个方面入手,在与其他班级的成绩对比中发现本班的优点与不足。他深刻指出,班级中优良学生多而优秀学生较少,但是中间层次同学具有较大潜力,并据此提出合理可行的班级目标。同时,任戊辰及其他班委根据班级实际情况制定了一项特色学习策略“小组自习大pk”,即在班级内挑选学习成绩优良,课余时间充裕的部分同学成立学习先锋小队并担任小组长,通过上传朗诵英语视频、自习拍照打卡等方式督促同学们每日学习。并对每组的自习时间及自习效率进行量化,评定自习最优小组,发放奖励,以提高同学们的学习积极性,助其养成乐于探讨、持之以恒的良好学习习惯。此外,他还建议同学们关注“石光”活动,重视第二课堂的参与度。

其次,班主任石斌、班导师吴萍萍、班助孙正洋分别就班级学习短板及解决措施,体育健康锻炼的重要性,科创应该如何去做以及综合测评的重要指标进行细致探讨,希望同学们全方位提升自己的综合能力。

最后一个环节是优秀学生代表发言。他们就学习方法、上课听讲、考前复习等方面分享了自己的感悟与理解,为同学们提供了借鉴与学习的机会。优秀学生代表苟柱窑深刻表示,“只靠考前突击是不够的。我们应该学而时习之,上课时认真听讲,下课后及时回顾。学习这件事一定要舍得花时间,我只不过是比你们花的时间多一点。”

本次学习学风建设班会,使同学们正确认识到了自身的不足,提高了学习的主动性与积极性,同时为老师与同学间的有效沟通搭建了桥梁,为接下来加强班级学风建设指明了方向。



【作者:娄嘉琪   审核:国浩】