为加强学院创新创业教育工作，推动青年教师深入参与学生双创能力培养，5月15日，化学化工学院青年教师联合会在综合楼A座416教室举办“奋进路上·青年说”主题讲座，控制科学与工程学院副院长张冬至教授作为嘉宾，与学院青年教师和化学工程与工艺专业虚拟教研室的兄弟院校师生共话“三大赛”指导工作。
张冬至围绕“创新创业”“培养案例”“科技创新”三个方面展开，介绍了当前“大众创业、万众创新”蓬勃发展的政策环境，介绍了学校对于创新创业工作的政策支持和保障，他从国家、社会、个人三个层面分析了创新创业工作的意义；他通过举例介绍了“中国青少年科技奖”获得者王兴伟的成长经历，向青年教师们提供了人才培养的新思路；结合个人实际，他对孵化项目、组建团队、备赛参赛、成果积累、项目逻辑等工作进行了经验分享。在介绍团队成员时，张冬至提到：“在组建团队时，要采用学科交叉的方式，团队成员优势互补，分工明确，才有利于提高整体的工作效率。”他以“互联网+”比赛为例，从前期准备、省赛路演、国赛网评、国赛现场等五个阶段进行具体讲解，让青年教师对“三大赛”有了更加深入的了解。
活动最后，针对线上线下师生提出的“团队组建”“成员遴选”“育人成效”“成果孵化”等问题，张冬至一一进行回答，他建议青年教师引领学生通过“多动手、勤思考、善总结、重交流”畅通创新科研之路，他希望选择从事科研的学生要能够坐得住板凳，待得住实验室，强化钻研精神和勤奋作风。
