韩珺琦授课
任婧珂与同学们互动
为了进一步加强学院的学风建设，有效解决学生在学业上的短板，本科2022级于11月7日在19号楼活动室举办“攀登班”课程学习活动。本次“攀登班”第一讲特邀化学专业两名优秀学生——韩珺琦与任婧珂担任主讲嘉宾。
活动伊始，吴雪莹阐述了“攀登班”的创办初衷。她指出，攀登班旨在通过优秀学生授课与年级间学习交流答疑的双重模式，特别针对那些因种种原因暂时学分不足的学生，帮助他们查漏补缺，顺利弥补知识空缺，重拾学业信心。此外，攀登班不仅聚焦于基础知识的巩固，还涵盖了未来职业规划、就业指导以及企业实习实践等多方面的指导与支持，旨在为学生的全面发展保驾护航。吴雪莹还着重强调了课堂纪律的重要性，鼓励学生们在课堂上保持专注，勤于笔记，积极参与讨论，勇于提问，并在课后认真完成作业，确保学习效果。
韩珺琦与任婧珂两位同学轮番上阵，为同学们带来了精彩纷呈的知识盛宴。韩珺琦首先以向量为切入点，将向量相乘与直线与平面垂直的判定相结合，将复杂的知识点以简洁明了的方式呈现给大家。她通过提问互动的方式，激发同学们的思考热情，课堂氛围异常活跃。任婧珂则聚焦于偏导数的奥秘，从简单的二元函数偏导数计算入手，诠释了偏导数作为函数在某点沿特定方向变化率的实质。她不仅详细讲解了利用偏导数求解极值问题的方法，还引入了梯度向量的概念，用以描述多元函数的变化趋势，并通过实例分析，让抽象的数学概念变得易懂。
课堂上，同学们积极响应，针对疑惑之处勇敢提问，与学业导师们形成了良好的互动。通过本次课程，同学们不仅有效弥补了高等数学课程中的知识漏洞，还从两位优秀学生身上学到了宝贵的学习方法和解题技巧，学会了如何高效学习。此次活动不仅锻炼了学生的逻辑思维能力和问题解决能力，更为他们今后深入学习高等数学奠定了坚实的基础。
本次“攀登班”课程学习活动的成功举办，不仅是对学院学风建设的一次有力推动，更是对学生当前学业困境的一次有效破解，更为他们的未来发展铺设了坚实的基石。
