盛夏未歇，奋进不停。2026年暑假期间，化学工程系在人才培养、师资队伍、条件建设和教学改革等方面持续发力。教师坚守指导一线，学生积极备赛参赛，搬迁工作有序推进，专业建设不断深化，以充实而忙碌的暑期为新学期各项工作蓄力赋能。
暑期是学生学科竞赛集中备赛、参赛的重要阶段。化学工程系教师充分利用假期时间，全程参与学生竞赛指导，围绕工艺方案设计、流程模拟、设备计算、实验操作和现场答辩等环节开展针对性训练，与学生共同打磨作品、完善方案，在实践中提升学生解决复杂工程问题的能力。
在2026年“天正设计杯”第二十届全国大学生化工设计竞赛全国总决赛中，我系参赛团队经过层层选拔，最终荣获全国一等奖和设计文档质量优秀奖；在第九届全国大学生化工实验大赛华北赛区比赛中，参赛学生荣获特等奖并成功晋级全国总决赛；在第九届全国“互联网+化学反应工程”大学生课模设计大赛中，我系学子获得国家级一等奖3项、二等奖1项、三等奖1项。一系列竞赛成绩充分展现了学生扎实的专业基础、良好的工程实践能力和团队协作精神，也体现了化学工程系长期坚持以赛促学、以赛促教、赛教融合的育人成效。
教师个人发展同样取得新进展。我系闫昊教授入选2026年度侯德榜化工科学技术奖青年类拟授奖名单，体现了青年教师在化工领域科研创新和学术发展方面取得的新成绩。李传团队获得第十二届国际发明展览会“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛金奖。近年来，化学工程系持续加强青年教师培养，积极营造潜心科研、重视教学、服务学生的良好氛围，为青年教师成长和学科持续发展创造良好条件。
今年暑期，搬迁工作是化学工程系的一项重点任务。按照学院统一部署，全系教师积极参与实验室及办公场所搬迁，认真做好设备清点、物资分类、仪器搬运和新场地布置等工作。针对仪器设备数量多、种类复杂以及部分设备搬运要求较高等实际情况，化学工程系提前做好安排，明确分工、协同推进，在保证人员和设备安全的基础上加快搬迁进度。面对暑期高温和繁重任务，教师们主动担当、相互配合，确保教学科研工作与搬迁工作有序衔接。目前，化学工程系主体搬迁工作已基本完成，新场地整理、设备安置和实验条件完善等工作正在稳步推进，为新学期教学科研工作的顺利开展提供良好保障。
聚焦专业认证，持续提升人才培养质量
暑期期间，化学工程系持续推进化学工程与工艺专业工程教育认证工作。目前，专业认证申请及自评报告提交工作已经完成，并已收到专家审阅反馈意见。针对专家提出的意见和建议，化学工程系组织相关教师认真梳理、逐项研究，进一步补充支撑材料、完善自评报告。专业认证既是对专业人才培养质量的一次全面检验，也是推动专业持续改进的重要抓手。化学工程系将以此次认证为契机，进一步梳理人才培养各环节，完善持续改进机制，不断提升专业建设水平和人才培养质量。
暑期也是深化教学改革、推进专业及课程建设的重要时期。7月11日，化工系一行7人参加全国石油高校化工类专业本科人才培养教学研讨会暨教育部化学工程与工艺专业虚拟教研室和石油加工课程虚拟教研室第二届线下会议，刘欣梅、金鑫分别主持主会场和分会场，李传、刘熠斌、闫昊、宁汇分别作分会报告，推进专业虚拟教研室的校际交流和进一步发展。
7月14日，化学工程与工艺专业与智慧树服务平台召开智慧课程与专业智能体建设启动会。作为学校首批专业智能体建设专业，化学工程与工艺专业围绕石油化工工艺学、化学反应工程、化工原理、化工热力学、化工设计基础等9门专业基础和核心课程，推进专业知识库、知识图谱、能力图谱以及智慧课程建设，探索人工智能技术赋能专业教育的新模式。化学工程与工艺专业持续推进智慧课程和专业智能体建设，围绕专业基础课程和核心课程，进一步梳理课程知识体系、优化教学资源，探索人工智能技术与专业教育教学深度融合的新路径。
假期有期，奋斗不止。从竞赛赛场上的师生并肩奋战，到搬迁现场的协同坚守；从青年教师成长取得新进展，到智慧教学建设持续推进，化学工程系师生以实干充实假期、以奋进积蓄力量。新学期，化学工程系将继续聚焦人才培养和专业建设重点任务，持续提升教育教学和科研创新水平，为学院高质量发展贡献力量。
