为进一步夯实年级学风建设工作，明确新学期班级学风建设目标与工作任务，2026年9月29日，2024级青年成长中心学风建设中心组织召开学委会，各班级学习委员参与本次会议。
会议首先对上一学期全年级各班学业总体情况进行系统复盘与数据分析，整体来看，课程整体及格率稳定在90%以上，超八成班级课程优良率达到60%以上，充分体现了年级良好的整体学习风貌。与此同时，会议客观指出当前学风建设存在的短板与不足，各班级、各专业学业发展不均衡，学业分层现象较为明显，部分学生学习主动性不强、自律意识薄弱，存在欠学分数偏高等问题。
接下来，学风建设中心详细解读新学期课堂巡逻管理制度，明确常态化督查工作细则。年级将在工作日全面开展课堂巡查，每周落实不少于三次随机抽查，重点检查学生课堂出勤、听课纪律及课堂参与状态，严格规范日常课堂秩序。同时，回顾了上学期学风建设成果，就一对一学业帮扶、班级晚自习管理、常态化学风分析会等重点工作的落实成效进行梳理总结，并针对存在的不足提出优化改进方向。针对新学期学风建设，会议提出明确要求，各班级务必于10月12日前召开班级学风分析会，结合本班学业数据认真梳理现存问题，研讨切实可行的整改措施，并结合班级实际制定专属学风管理制度，组织全班同学签字确认，做到制度落地、责任到人。
本次学委会的召开，为新学期学风建设划定工作方向，下一步，2024级青年成长中心将持续深化学风建设，依托学生骨干力量抓实日常管理，补齐学业短板，积极营造勤学善思、比学赶超的优良学习氛围，助力全体同学端正学习态度、夯实专业基础，实现全面成长成才。
